65文学>网游小说>这是兑换流吗 > 第十五章 这是测试吗
    到了测试的日子,凌一行人也就往四方学院的方向赶去,来到之后便看到了早就到此的劳克等人。

    “哟,你们的实力都有进步啊!”终于算是度过了无聊的修炼的日子,有趣的事情就要上演了,凌也是显得很开心。

    “马马虎虎吧!倒是凌你怎么看上去没什么变化啊?反而是几位小姐的实力确实提高了不少呢!”没有任何嘲讽的意思,迪奥只是感到疑惑,像凌这样看上去就是某个大家族的后代的存在,竟然没有再继续用一些方法去提高一下自己的实力。

    “这家伙根本就没有认认真真的修炼过,当然不会有什么进步了。”一直都是没有什么存在感的京子,此刻毫不留情的数落着凌这几天的修炼方式。

    “不用说的这么直白吧!偶尔的娱乐也是必要的放松啊!这应该称之为张弛有度。”毫无反省的想法,凌开始一本正经的为自己这几天的状况强词夺理。

    “我是少主的守护之刃,今后就由我来守护少主就可以了。”显然对于凌实力是否提升,绯鞠并不介意,明显是要娇惯着凌了。

    “开什么玩笑,凌将来可是要和我并肩作战的,实力自然要到达要求,不过,就算一时落后了,我也会负起责任来好好教导他的。”神宫寺玖惠澄依然是想着曾经的约定的吧。

    ……

    听到这些,劳克等人也不由有些无语,就算确实能够合格,但是能取得更好的成绩的话,所受到的关注也会越多,对于今后在学院的发展肯定是很有利的啊!凌这家伙竟然好像毫不在意似的,真是有些不明白他到底都在在意些什么东西。

    “人人都有自己不同的理念不是,目前先通过测试就可以了,我们也去先报一下名吧!”也不能看着他们这样说下去,劳克便总结式的告诉大家,现在首要目的是参加测试的事情。

    于是众人就前去报名了,在报名处的地方,也顺便设有年龄和潜力的测试仪器。想来,所谓的报名就是先取的考试的资格。就观察而言,两项测试都是没有显示具体的数字的,只有不合格、合格、良好、优秀的分类,年龄自然只有合格和不合格。

    “这些仪器没有办法测出准确的数值吗?”好奇的神乐随口说出了自己的疑惑。

    “如果是精密仪器的话,是能够测出来的,但是年龄这种东西只要合格或是不合格就可以了,没有必要太过详细。而潜力值则是并不代表一切,所以不去测准确的数值,也是为了让人不要太过于注重这些,而有什么先入为主的观念或是出现天赋好就不认真修炼的情况。分个四类就可以让人比较清楚自己的定位了。”依然是劳克负责的解释,他似乎对于这些东西特别的熟悉。

    “那边的那是精灵吗?”看着那尖尖的修长的耳朵、俊美的面孔还有纤细的身材,黄泉带着一副很感兴趣的表情询问着。

    “是第一次见到吗?说来这座学院就是人类和精灵一起建造的呢,这里的学生也基本是人类和精灵,关于精灵也没有什么需要特别注意的事情,他们只是比较爱护自然,其他的方面和人类其实没什么不同,除了那明显的外表。”虽说,精灵的分布在世界内都很广泛,也不是什么稀有的种族,但是对于其他种族来说,第一次见到难免会有些兴奋。想起自己第一次见到精灵的时候,菲尔雅也是好奇的想要上去和他们聊聊天的,所以,此时黄泉等人有些期待的表情,她觉得自己很能理解。

    不过,最终还是没有做出什么行动,想来测试完之后有的是时间,也不急于现在就去。这也就是她们的自制力强,如果感兴趣的是凌的话,恐怕现在已经走过去直接打招呼了吧!不过也不能说凌完全不感兴趣吧,看了几眼的凌很是有些感到新奇的,只不过现在对于凌来说,主题是测试,所以精灵什么的就被先放到了一边。

    很快就轮到了凌他们,当然年龄都是合格的,潜力方面也都是优秀级别的。这很快就吸引了很多视线,如此多的人竟然都是优秀级别的潜力真的是非常引人注目的存在。只是谁都没有注意到的是,那个半妖司机也参加了测试,潜力值显示的是良好。

    但此时,凌等人却没有在意众人的目光,而是看着手中的一张黑色的卡片,据说这是接下来的准考证,在分数达到合格线后会自动变成学生证,而上面的分数则是作为入学分数被记录下来,最后都没有合格的话,卡片会自动销毁。而且依据潜力划分的四类从低到高的颜色依次为白色、绿色、蓝色、黑色。

    “这个卡片还分了种类,是不是要根据这个来分班级啊?”摇着手中的卡片,神宫寺玖惠澄略显无语,就好像觉得用这种卡片来分班太过随便一样。

    “并没有什么固定的班级,导师只是在自己的讲堂上讲课,然后想去哪个教室都是学生自己决定的,但是如果一个教室满员了就只能去别的地方了。当然,同样的课程也是好几个导师在讲的,到时候应该会有一个课程的列表分给我们的。”劳克仍然是毫不吝啬的分享着自己的情报,认真的给众人说明情况。

    “劳克,你还真的是很熟悉这里啊!”没有询问理由的意思,凌只是自己感叹了一句。

    “是的,家里有一位哥哥在这边,所以,事先和他打听了很多的东西。”劳克也没有在乎凌是什么意思,简单的解释了一下。

    “这个卡片不仅是显示一个学生的潜力吧?如果自己的潜力值比别人高而分数却低于别人的话,不是很没有面子吗?也就是说很有可能还有着督促学生不要松懈的意思。”这是来自微微尔的分析,对于卡片的事大家也算是有了大致的了解。